¿Cuáles son los objetivos del curso? 
El objetivo del curso es aumentar las destrezas para leer las RXs de TX simples, dirigido específicamente a profesionales médicos no radiólogos.
¿Qué temas específicos se van a abordar?  
Vamos a trabajar la sistemática que permita minimizar los errores de ausencia de detección de lesiones. Es un tema que ya trabajó con la mayoría de los médicos de AP de nuestra área de salud y con varias generaciones de residentes. Es el paso inicial. Entrenarse a detectar, a ver lo que está, pero no se percibe. Lo que no se detecta no existe, de su diagnóstico, ni hablamos. Lo que se detecta, sepamos o no interpretarlo, podemos estudiar y también preguntar a otros para diagnosticarlo. Es una destreza que, a los radiólogos

ya todos los que miran radiografías, les conviene reentrenar periódicamente. Esta vez voy a intentar llenar el hueco de la RX LAT de TX, que, por falta de tiempo, trabajó con otros médicos muy pocas veces. También habrá un paseo del intersticio alvéolo. Intentaré que todo ello sea divertido.
¿A qué especialistas está dirigido y por qué?  
Va dirigido a todos los especialistas no radiólogos que tengan que ver e interpretar la RX de TX simple sin disponer del informe de un radiólogo entrenado. La razón es el hecho triste pero real de la ausencia de informe radiológico de más del 95% de las RXs de TX que se realizan en nuestra área II de salud. Vaya por delante que esto no sucede por voluntad o desidia de los radiólogos. Simplemente no hay radiólogos suficientes. Intento paliar la parte técnica de la ausencia del informe difundiendo la mayor cantidad de entrenamiento posible. La parte legal del tema se escapa ampliamente de mi competencia, pero intento difundirla, para que sepamos a qué tenernos y miremos el problema de frente. La famosa IA, cuando venga y sea verdaderamente útil, que lo será, también habrá que saber entender sus instrucciones a la luz de conocimientos radiológicos previamente adquiridos. El problema no es la IA, sino la falta de capacidades de manejo de la misma.